实外初中语文教研组群文阅读省级课题期末研讨活动

漫漫群文路，更添几多思
——实外初中语文教研组群文阅读省级课题期末研讨活动

    点点梅香迎新春，寸寸思索绽幽香。群文漫道真如铁，而今迈步向前跃。为了进一步促进省级课题全国教育科学“十三五”规划课题《基于大规模推广的群文阅读理论与实践深化研究》子课题《基于部编教材构建群文阅读常态化教学的课型研究》在实外初中语文年级的实施，实外初中语文群文阅读课题组于2020年1月17日开展了课题组期末总结及进一步的工作安排活动。
    初中语文教研组的群文阅读课题组全体教师参加了此次研讨活动。活动由学校教科室副主任张熙老师主持，围绕本次课题对本学期的群文阅读实践工作进行总结，并提出了下一步工作安排计划。
    活动开始，由各年级课题小组组长向大家汇报本年级这一学期课题研究工作情况并进行了小组总结发言。各年级课题小组本学期在教学设计、课堂实施、课例研究、衍生论文等方面均有进一步发展。

各年级课题小组组长汇报本学期工作进展情况

    接下来，张怡老师向在座课题组成员分享了总课题组中期成果报告，就本次群文阅读课题的进展状况进行发言。先提出了前期工作的不足，其次，传达了课题组进一步发展的要求，并提出了下一步研究任务中需要补充的内容，明确指出了本次研究课题中需要重新修订的研究内容、研究方法和研究思路，为课题组成员们的下一步教学研究任务指明了准确方向。

张怡老师向课题组成员分享报告

    最后，张熙老师与课题组成员对课题组的下一步任务安排展开了交流探讨，并明确安排了下一步任务的布置及相关要求，确定好各项任务的完成时间。此外，教务处郭欢主任就本次研讨会进行了补充发言，指出课题组在研究过程中应重视每个环节研究资料的收集分类整理。

张熙老师布置课题组下一步工作任务

郭欢副主任进行补充发言

    群文阅读开启了一个全新的资源整合学习模式，拓宽了语文教学的深度与广度。在群文阅读课题的研究过程中，实外始终以其对教育教学的热情，用辛勤的付出与不懈的努力，突破着一道道教学的难题，在一次次的研讨活动中不断向前迈进。

撰稿：何菊