在实践中成长，在行动中提升 ——地理综合实践体验与收获

在实践中成长，在行动中提升
——地理综合实践体验与收获

  在刚刚结束的成都市第二届中小学生（直属学校）综合实践活动成果展示中，由高二1班司徒语珊，蒲锦阳，兰雅雯，陈瀚文，李果芮，钟睿琪，李苏彤，张馨艺8位同学组织的《垃圾分类与回收》活动参加展评，荣获第三名。

  在实地调查前，我们进行了两次线上调查。一共收到了576份调查问卷。经过刘兰、刘思源、张明明、吴并老师的循循善诱，我们组员最终确认了实践课题：针对垃圾分类有意识无落实问题的讨论。
  垃圾分类当然要继续做下去——这是大势所趋，也是易于理解的现实，以道观之，物无贵贱。自其异者视之，肝胆楚越也;自其同者视之，万物皆一也。垃圾和资源是相互转换的，问题就在于如何真正将垃圾分类落地。责任与权利如何划分，变革又应当从哪里发起?
  这仍是一个没有定论的问题，而我们的组员正在寻找答案。
  在八月初，我们的组员就对奥贝环保进行了实地走访和亲身体验。高自动化的垃圾分类设施，低成本高效能的分类产业链，引发了我们由衷地赞叹。实践活动的蓝图逐渐现出雏形。

  10月23日，我们的组员来到金堂中节能环保能源发电厂，通过对垃圾发电流程的参观，触摸垃圾分类发电最本质的脉搏。这次走访，让我们对自己的课题有了更清晰的认识，已提供了一个分类落实的好措施。

  接下来，是一次又一次的修改PPT。反复精简演讲稿，一遍又一遍的排演，直到每一个字都有了自己的生命，烂熟于心。这当中凝聚着所有老师的心血，每一位组员的努力。
  当然，会记得兰雅雯每一个午休时间在教室的冥思苦想；记得蒲锦阳每次开口的形而上哲学；会记得司徒语珊的处变不惊和从容自信；记得陈瀚文晚自习在B班改了一版又一版的ppt…。在一次小小的成果报告背后，凝聚着无数人的心血。我们一班的同学自发的绘制了15个手工布袋，每一笔颜料，每一次勾勒，都展现出一个集体的团结力量。

  11月5日，我们迎来了比赛日。踏入七中林荫校区，仍然有些局促不安，但是当想到身旁的同学，身后的老师，我们边找回了勇气与镇定。每一位同学都展示了最佳风采，真真切切的从这次成果展示背后看到了实外人，实外魂。

  从奥北公司到垃圾发电厂，我们几乎走完了垃圾分类回收的整条产业链。地理实践向更广阔的生活延伸，比赛之外的意义也渐渐浮出水面。“放眼前路千山万水，我们还将跋山涉水。”我们仍然在路上，披荆斩棘。也期待下一届实外人继续发光发热。