初中语文教研组直升、中考经验交流会

齐心协力共献策 助力初三结硕果

——初中语文教研组直升、中考经验交流会

  12月的成都，寒风凛冽，一场阴雨，让本就寒湿的冬天更冷得刺骨；12月的实外，和谐共进，一场交流，让本就温暖的语文人更暖彻心扉！2020年12月17日上午，AOA体育官网登录初中语文教研组的全体语文教师齐聚学校力行楼405会议室，进行了一场直升、中考的经验交流会。本次交流会由初三语文教研组长王娟老师主持，校长王建伟和校长助理周必舟出席了此次交流会。

  交流会伊始，周校助谈了关于语文组集体教研成果—导学案需要改进与提升的地方，主要表现在年级特色不明，题型单一，针对性不强，基础夯实有待提高，部分地方有排版或错字、错题等情况。她希望在接下来的教研活动中，各教研组能群策群力，让我们的导学案在现有的基础上得以完善，彰显实外特色。

  接着，初三备课组长胡学友与参会教师交流了本期初三教学重点及教研组为达成目标所开展的活动。此外，胡组长还结合近期初三的一次测试，分析了目前学生存在的7大问题，依据问题，她提出目前初三教学的主要矛盾是老师“教了”VS学生“掌握了”，阅读教学如何教，才能真实搭建讲与练的桥梁。次要矛盾是书写情况不及之前，在时间竞争激烈的初三，语文该如何为学生守住在练习时间的同时，让学生能自主、静心地阅读与思考。

  然后，初一备课组长易羡鸿做了初三教学管理经验的交流。易组长主要交流了她所带的备课组在初三时的具体做法，即在教学进度、资料使用、教案要求、作业布置和教研思路的高度统一，因为我们相信一个人可能走得更快，但一群人一定走得更远。

  另外，初二备课组长张利君老师做了“于无声处听惊雷——读懂平凡中的不凡”的交流，张组长结合我们近年来的直升阅读题及学生阅读现状，指出在我们语文学科的学习中，需借助一些看似平凡的文章、事件、人物，来教会学生能够读到人性最深刻之所在。张组长以两年的直升阅读题为例，指出对于这类平凡中不平凡的阅读，我们在平时的训练中应做到理性分析，从文本细读出发方能笨鸟先飞，读懂最朴实的语言，读懂最平凡的生活，读懂最真诚的灵魂。

  最后，初一语文教研组的钟声老师做了“返璞归真，“土法”熬制”的交流。钟老师结合上届所带班级的实际做法，从班情介绍、基本策略、一点收效几个方面给参与教师做了详细的交流。一个个表格，一张张图片，诠释着钟老师的用心，也向我们传递着一个信念：一个优秀的班级后面总缺不了一个优秀的教师！

  几位老师的分享交流之后的自由提问环节，来自初三语文组的任芳老师给我们分享了她在落实听默任务上的教学方法。“提前买保险”调动学生参与听默的积极性；提前给答案，让学生的听默真实发生；落实改错，做到听默人人过手等。

  最后，王校长做了总结发言。首先，王校对此次交流活动给予了高度肯定，他认为此次分享，从年级到班级做到了由面到点的剖析，且分享内容接地气，紧扣我校学情、教情，对参会教师很有启发。其次，王校对今天的几个分享内容一一做了点评。最后，王校希望教研组应多召开类似的务实的教研活动，这不仅有助于提升我们教师个人教学能力，更能提高我校整体的教学能力。希望此方法能推广到学校更多的学科教研组中去。

  一个人可能走得很快，但一群人方能走得更远！这个冬天有点冷，但这个冬天的实外语文人不太冷，坚信实外语文人的这份齐心终能助这个初三结出硕果！